improvisation

le premier élève commence une histoire et s'interrompt après deux ou trois phrases. Un élève prend la relève en prenant soin de commencer par le mot « heureusement ». Après une ou deux phrases, un autre enchaîne, débutant cette fois avec le mot « malheureusement ». Les élèves inventent ainsi une histoire à la chaîne, alternant les événements heureux et malheureux.